浙江科技学院2022级专升本学员:
毕业(设计)论文(以下简称毕业论文)写作是本科教学计划规定的一个重要环节,是培养学生理论联系实际以及锻炼学生独立工作能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事实际工作能力的综合考核,毕业论文综合地反映了学生是否达到本科毕业要求的水平。
根据《浙江科技学院成人高等毕业(设计)论文管理规定》有关要求和函授站实际情况,现对2024届(秋季)毕业生毕业(设计)论文工作安排通知如下:
一、论文选题
1.论文的选题应结合学生的实际工作,体现专业培养目标、符合专业培养方向。
(1)工科类、设计类、管理类题目要具有实用意义,须包含必要的设计图纸、数据分析等内容,尽可能体现选题的实用性和推广应用的价值。
(2)部分文科、理科属理论研究性质的论文选题,应尽可能体现学科的前沿性和一定的学术价值,尽可能反映当代社会经济建设和文化建设中的实际问题、热点问题。
2.学生经与指导教师商榷确定论文题目后可开始论文写作,不得中途更改。写作过程中出现困难,在不改变研究方向和论文研究内容的前提下,经指导老师审核同意后可微调。(指导老师名字及联系方式见附件1)
二、开题报告
若首次开题报告未通过,学生需根据指导教师的要求修改,在规定时间内提交合格的开题报告。开题报告内容包括文献综述(包括课题的现状和发展趋向),主要研究内容、方法及其预期目的、论文的基本框架、课题进度计划等。
教师和学生平时通过QQ、钉钉、邮件等方式进行指导,学生须认真阅读指导教师对开题报告的评语及指导意见,修改并按时完成论文写作。指导过程的稿件至少有三稿,可分为初稿、二稿和终稿,学生可根据指导教师的要求修改提交。
四、定稿阶段
学生须按照指导教师对论文的评语及指导意见,参照毕业论文写作规范修改并按时提交论文终稿和查重报告(工科类专业毕业论文查重率低于30%为合格,文科类专业低于25%为合格,查重检测不合格的毕业论文认定为论文成绩不合格且不能参加论文答辩。)。论文终稿提交截止后,论文写作系统自动关闭,学院不再接受任何形式的论文终稿。如果没有按时提交终稿和查重报告,不得参加论文答辩。
定稿后指导教师对学生论文进行成绩评定并给出评语。学生论文写作成绩以指导教师给出的最后成绩为准。指导教师根据学生申请及论文评定推荐写作成绩达到良好(80分)的论文参加学位答辩。
五、论文答辩
六、论文写作平台流程
学生在11月11日——11月19日前登录数字继教服务大厅(http://zhjj.sccchina.net)核对个人信息并选择是否申请学位,详细流程见附件3。
七、进程安排
1.2023年11月11日-11月19日,学生登录论文写作平台核对个人信息并选择是否申请学位。
2.2023年11月20日-12月10日,学生与指导教师商榷确定题目并在论文写作平台提交论文题目。论文题目原则上不能中途更改,若写作过程中出现困难,在不改变研究方向和论文研究内容的前提下,经指导老师审核同意后可微调。
3.2024年1月10日前,完成论文开题报告(格式见附件4)。学生需根据已确定论文题目,撰写完成论文开题报告并提交论文写作平台。
4.2024年1月31日前,指导教师在论文写作平台完成开题报告评阅并反馈学生。
5.2024年2月29日前,提交论文初稿。学生需在指导教师的指导下按模板格式(见附件5)完成论文初稿,并提交至论文写作平台。
6.2024年3月15日前,提交论文二稿。学生需根据论文指导老师的修改意见完成论文修改稿,并提交至论文写作平台。
7.2024年4月10日前,提交论文终稿。学生需根据论文指导老师的修改意见完成论文,并提交至论文写作平台。
8.2024年4月20日前,论文指导教师对论文进行评阅并推荐申请学位且写作成绩达到良好的学生参加学位答辩。
9.2024年4月30日前,学校组织召开学位答辩培训会。
10.2024年5月30日前,学校组织完成学位答辩。函授站组织完成非学位答辩。
附件1:科技2024届毕业论文指导名单
附件2:2024届毕业生论文相关要求
附件4:毕业论文开题报告模板
附件5:毕业论文写作格式模板